国家骨干高职院校

国家骨干高职院校是教育部与财政部共同推进的“国家示范性高等职业院校建设计划”的核心组成部分，其设立背景与目标的深层次解读，揭示了我国高职教育的质量与经济社会发展能力的紧密联系。接下来，让我们对这份关键信息进行细致梳理。

一、基本概况

在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》的指引下，教育部与财政部于2010年联手启动了这一计划。此计划旨在新增大约100所左右的国家骨干高职院校，以推动高职教育的改革创新，培养高素质技能型人才。这些院校的性质均为公办省属重点高职院校，被称为“专科211”，其目标包括深化产教融合、优化专业结构、提升服务区域产业的能力等。

二、建设内容与标准

这些骨干高职院校的建设重点在于创新办学体制机制，深化教育教学改革，并强化与企业的合作。在专业设置上，紧密对接区域产业需求，如机械制造、电子信息、农林水利等领域。其评选标准则综合考察办学条件、教学质量、社会服务能力等指标，特别关注院校对区域经济发展的实际贡献。

三、典型院校与后续发展

陕西工业职业技术学院和杨凌职业技术学院等院校是这一计划的杰出代表。它们在机械制造、纺织服装和农林水牧等领域表现出色，并在后续发展中成为“双高计划”建设单位。其他如北京工业职业技术学院和湖南的四所骨干高职院校等，也都体现了专业特色与区域产业紧密结合的特点。特别值得一提的是，一些优秀院校如陕西工业职业技术学院和杨凌职业技术学院，在“双高计划”中脱颖而出，进一步推动了职业教育的高质量发展。

四、社会影响与作用

国家骨干高职院校通过技术技能人才培养、产学研合作等方式，对就业改善、产业升级和终身教育体系的建设产生了深远的影响。部分院校还通过升格为本科的方式，如陕西工业职业技术大学转为职业本科教育路径，进一步拓展了职业教育的层次和领域。这些骨干高职院校的存在和发展，无疑为我国高职教育的发展注入了新的活力和动力，对于提升我国职业教育的国际竞争力和影响力起到了积极的推动作用。